Biz Kimiz
Öğretmenlerin sınıfa yetişemediği saatlerde öğrencinin yanında duran, dersten hiç ayrılmayan bir yapay zekâ kuruyoruz.
Hikâyemiz
Her şey, hepimizin bildiği o küçük anla başladı.
Akşamın geç bir saati. Bir öğrenci video dersin tam ortasında, bir adımda takılıyor. Öğretmeni yarın derste olacak; internette aradığında ya bambaşka bir konuya ya da düşünmeden kopyalanacak hazır bir cevaba çıkıyor. Soru defterin kenarında kalıyor, merakın yerini yavaş yavaş kaygı alıyor.
Kendimize şunu sorduk: Öğrencinin sorusu, tam takıldığı yerde, dersin içinde ve öğretmeninin anlattığı yoldan cevaplanamaz mı?
Cevabımız, dersin içinde yaşayan bir yapay zekâ asistanı oldu. Asistan videoda nerede olduğunu bilir, öğretmenin yüklediği materyale dayanır ve cevabı hemen söylemez: önce ipucu verir, öğrenci hazır olduğunda adımları birlikte açarlar. Dersten de ayrılmaz; fıkra, oyun ya da başka bir ödev isteğini kibarca derse geri çevirir.
Sonra kâğıt ile kalemi ekrana taşıdık. KalemKâğıt ile öğrenci kitaptaki testi ekranda çözer, soruların üzerine kalemle yazar, bitirdiğinde her sorunun durumunu görür ve takıldığı soruyu tek dokunuşla asistana sorar. Zorlandığı sorular kendi Soru Defteri'nde birikir; geri dönüp yeniden çalışabilir.
Bu yolda öğretmeni hiç kenara koymadık. Sınıfın nerede zorlandığını, kimin desteğe ihtiyacı olduğunu öğretmen görür. Koçluk mesajları öğretmen onaylamadan öğrenciye gitmez, yapay zekânın hazırladığı sınavlar onun onayı olmadan yayımlanmaz. İçeriklerimizi Maarif Modeli kazanımlarıyla eşleştiriyoruz; öğretmenin sınıfta kurduğu yolu evde de sürdürmek istiyoruz.
Yapay zekâ öğretmenin yerini almıyor. Öğretmenin yetişemediği saatlerde öğrencinin yanında duruyor.
Neye inanıyoruz
Cevabı değil, yolu öğretmek
Önce ipucu, sonra adımlar, en son çözüm. Öğrenci düşünerek ilerler.
Öğretmen merkezde
Materyali öğretmen seçer, mesajları öğretmen onaylar, sınıfı öğretmen yönetir.
Derste kalan yapay zekâ
Asistan yalnızca dersin içinde açılır ve ders dışındaki istekleri derse geri çevirir.
Şeffaflık
Asistan cevabının kaynağını gösterir, bilmediği bir şeyi bildiğini iddia etmez.
Şirket Bilgileri
- Ticaret Unvanı
- AIOKULUM YAZILIM ANONİM ŞİRKETİ
- Marka
- AiOkulum
- Adres
- Orhangazi Mah. Teknopark Cad. Teknopark No: 1 İç Kapı No: Z29, Merkez / Düzce
Kurucularımız
AiOkulum'u, üniversitelerin matematik bölümlerinde ders veren ve araştırma yapan üç akademisyen Düzce Teknopark'ta kurdu.
Prof. Dr. Fuat Usta
- Matematikçi, öğretim üyesi
- Fen-Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümü, Uygulamalı Matematik Anabilim Dalı
- Uzmanlık: Matematiksel Analiz, Uygulamalı Matematik
- Doktora: University of Leicester (İngiltere), Matematik
- Yüksek Lisans: University of Birmingham (İngiltere), Matematiksel Finans
- Lisans: İstanbul Teknik Üniversitesi, Matematik Mühendisliği Bölümü
Doç. Dr. Burhan Alveroğlu
- Matematikçi, öğretim üyesi
- Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi, Matematik Bölümü, Uygulamalı Matematik Anabilim Dalı
- Uzmanlık: Uygulamalı Matematik
- Doktora: University of Leicester (İngiltere)
- Yüksek Lisans: University of Nottingham (İngiltere)
- Lisans: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Matematik Bölümü
Doç. Dr. Fatih Say
- Matematikçi, öğretim üyesi
- Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi, Matematik Bölümü, Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi Anabilim Dalı
- Uzmanlık: Uygulamalı Matematik, Matematiksel Analiz
- Doktora: University of Nottingham (İngiltere)
- Yüksek Lisans: University of Delaware (ABD)
- Yüksek Lisans: Sakarya Üniversitesi, Matematik
- Lisans: Afyon Kocatepe Üniversitesi, Matematik Bölümü